数学专业，致力于数学教育事业6年。性格开朗，精益求精，基本功扎实，有耐心。一方面，喜欢和学生接触交流，不仅仅是授予学生知识，更重要的是能从心态上去改变学生的不良学习习惯；另一方面，本人采用灵活的教学方法、幽默风趣的教学语言、启发式教学风格和独特、巧妙的解题方法---深受广大家长和学生一致好评。在长期的数学教学中，本人还摸索出一套独特的“质疑教学法“，结合成功教育理念，善于对知识、方法、技巧进行归纳与总结；善于对学生进行数学思维启发引导，解决学生各类疑难问题，紧扣教材重点，难点，考点，深入其中思维本质，有效

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