2015-2022
以下为部分教学案例: 李同学,南雅初三学生,带之前数学成绩六 十多,中考数学等级B 宋同学,南雅初三学生,帯之前数学八九十 分左右,带了三个多月,中考等级A 杨同学,南雅理科实验班学生,带之前班平 以下,带了两年,高考数学140+,考入中国 人民大学 谭同学,南雅理科实验班学生,带之前数学 成绩在班平均成绩以下,带了两年,高考 130+,考入北京外国语 韩同学,雅礼理科实验班高二学生,带之前 数学成绩在班平以下,带了一年半,目前平 均成绩130+ 杨同学,雅礼高实班学生,带之前成绩等级 为D4,带了两个月,目前成绩等级为B4 李同学,南雅中学,今年4月份接手时,数 学90带了二个多月之后2021年高考数学 106分,总分586分。 只要学生肯学,愿意配合老师的教学,认真 完成老师的专项训练、成绩一股都有提高