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教员简介

成绩优势:高考总分 612/750,生物、英语成绩优异(生物 88 分 / 90),高中担任心理社副社长,大学期间以专业前 15% 成绩获深圳大学 “心理学科研创新奖” 自我评价: 洞察力强,擅长从心理学视角分析学生学习障碍。教学中注重 “认知规律 + 学习习惯” 双维度引导,可提供个性化学习方案,对深圳大学心理学专业课程(如发展心理学、实验心理学)有深入理解。 获奖经历: 深圳大学心理案例分析大赛一等奖、全国中学生生物联赛省级三等奖

辅导科目

   初中生物   初中生物   高中英语   高中生物      

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教员经历

2024年9月至今 辅导高一学生生物及学习心理调适: 针对生物遗传模块,用 “基因树状图 + 口诀记忆” 法简化复杂知识点,学生期末生物成绩从 72 分提升至 90 分(满分 100) 结合心理学知识,帮助学生制定时间管理计划,调整考前焦虑心态,开学后学习效率提升显著

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